världens bästa digitala lärare och en kurs i sex och jämställdhetsfrågor

Viktiga resultat som projektet gav

Projektet har två delar. Att bygga en digital lärare som drar nytta av konversationell AI för att nå elever oavsett om de befinner sig i ett klassrum, är hemmasittare, eller finns någonstans i världen där man saknar lärarresurser, samt skapa en demo på ämnet POSH “Prevention of Sexual Harassment”. Målet är avklarat genom att det finns en demo färdig (se länk). Men vi är samtidigt medvetna om att detta är en stark förenkling av vår vision och vi vet att arbetet kommer att kräva mycket mer tid. Det har dock blivit tydligt under denna period är att projektet har potential att bli mycket bra med tiden.

Långsiktiga effekter som förväntas

Projektet har mynnat ut i att vi idag har en stabil och bra plattform att bygga vidare ifrån, där målet fortfarande är att skapa ”världens bästa digitala lärare”. Vi har byggt upp ett stabilt samarbete med våra partners i både Indien och Kenya. Vi har dessutom en grundstruktur i hur kurser kan byggas upp, med texter, videos, quiz och andra typer av pedagogiska verktyg, som är lika oavsett ämne man undervisar i. Effekten av denna första version är att vi redan nu står i startgroparna för version nummer två, där vi främst kommer fokusera på tekniska förbättringar av systemet.

Upplägg och genomförande

Arbetsgången har varit uppdelad i perioder. Mycket av innehållet i kursen gjordes under sommaren då många lärare som hjälp till varit lediga och kunnat kommentera. Programmerings biten har varit jämnare men med en längre uppstartssträcka. Samarbetet med Indien har fördjupats och blivit bättre längs med hela projektresan och fungerar idag väldigt bra, trots att vi fått göra avkall på kvaliteten i en del avseenden och fått arbeta med förenklingar gällande avataren. Men det är tydligt att projektet har utvecklingspotential, vilket är tillfredsställande.

Externa länkar

CAIT presenterar POSH. En kort överblicksfilm