Teknik har ingen ålder - allas möjlighet i den digitala världen
| Diarienummer | |
| Koordinator | Studieförbundet Vuxenskolan Skaraborg |
| Bidrag från Vinnova | 400 000 kronor |
| Projektets löptid | maj 2019 - januari 2020 |
| Status | Avslutat |
| Utlysning | Normkritisk innovation |
| Ansökningsomgång | Innovationer för ökad jämställdhet och jämlikhet - förberedelseprojekt |
Syfte och mål
Övergripande målsättning för projektet var att hitta minst två innovativa förslag på lösningar för behovsägarna och att dessa sedan skall testas i skarpt läge i ett genomförandeprojekt. Syftet med projektet är att hitta vägar för att ge äldre som står utanför det digitala samhället en trygg väg in i tekniken samtidigt som vi vill ge yngre med funktionsvariation en väg in till meningsfull sysselsättning och/eller arbete.
Resultat och förväntade effekter
Resultatet vi kommit fram till är att behovsägarna äldre behöver mycket personlig hjälp för att komma in i den digitala världen. De behöver även få möjlighet att testa olika apparater i lugn och ro utan dyra investeringar. De förväntade effekterna av de två lösningar vi nu vill testa är att fler äldre skall få möjligheten till personlig hjälp utifrån sin behov på sin väg in i tekniken medan de yngre med funktionsvariation skall få möjlighet genom sitt uppdrag som Datavänner få en meningsfull sysselsättning. Samtidigt som det ger upphov till givande möten målgrupperna emellan.
Upplägg och genomförande
Övergripande syfte och målsättning för projektet var att hitta minst två innovativa förslag på lösningar för behovsägarna och att dessa sedan skall testas i skarpt läge i ett genomförandeprojekt. För att nå detta syfte och mål har vi genomfört följande delmål: 1. Djupdyka i varför många äldre anser sig för gamla för den digitala världen. 2. Genomfört intervjuer med minst 15 av behovsägarna, samt 15 intervjuer med personer runt behovsägarna. 3. Genomfört normkritiska analyser med stöd av NOVA. 4. Tagit fram minst två innovativa förslag på lösningar. 5. Förberett genomförandeprojekt.