Etablering av självständiga arbeten som ex-jobb inom musik och teknik

Syfte och mål

Syftet med projekt ESAIM var att utveckla en metod för exjobb inom konstnärliga utbildningar med syfte att stärka studenternas kapacitet på arbetsmarknaden och KMHs nätverk med externa parter. Modellen innebär att studenterna har möjlighet att välja att genomföra hela eller del av sitt självständiga arbete samarbete med en extern part. Projektet har genomfört ett antal pilot-exjobb och dragit lärdomar och därefter tagit fram en handbok för konstnärliga exjobb tillsammans med annat stödmaterial och genomför ett antal exjobb. Konstnärliga exjobb är i dag etablerade på KMH

Resultat och förväntade effekter

Projektets värde ligger i ökad reell arbetsmarknadsanknytning för studenterna vid lärosätena, till den musikrelaterade arbetsmarknaden ett behov som man hittills inte lyckats skapa stabila former för vid några högre musikutbildningar. Genom projektet är nu konstnärliga exjobb ett etablerat arbetssätt som många studenter väljer för del av sitt självständiga arbete. KMH har genom projektet byggt upp samarbeten med många nya externa partner något som leder till intressanta nya projektet, inom forskning och utbildning. Samverkansarean KMH X-day är nu etablerad

Upplägg och genomförande

Projektet genomfördes i ett antal olika faser/sprints där vi testades oss fram till lämpliga former och upplägg för konstnärliga exjobb. Projektet genomfördes i samverkan med KTH som är experter på exjobb inom tekniska utbildningar och i samverkan med en referensgrupp från andra konstnärliga lärosäten. Projektets upplägg har fungerat mycket bra. Genom att stegvis testa oss fram har vi kunnat anpassa upplägg och format för de konstnärliga ex-jobben. En nära kontakt med studenter och externa parter har givit mycket användbar information till utvecklingen av exjobbs-modellen.

Externa länkar

Information på KMHs webb: "Gör ditt självständiga arbete som exjobb" med partner-portal och exempel Info om projektet på K3-webben